Maruzsa Zoltán közlésekor érintette az érettségi ügyét és a tanévzárást is.
Nem rontott a diákok teljesítményén a digitális oktatás Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár szerint. A Magyar Nemzetnek adott interjújában elmondta, az eredmények a járvány előtti szinten vannak.
Arról is beszélt, hogy koránt sincs kőbe vésve az április 7-ei nyitás – „ahhoz kell némi optimizmus” -, de a tanév végét már biztosan jelenléti formában töltik a tanulók.
Úgy érzi, „ostrom alatt állnak” érettségiügyben, de nehezen engedné el a szóbeli érettségiket, hisz az egyenlőtlenséget teremtene abban, hogy valaki szóban jobb, mint írásban – például a nyelveknél.
„Tavaly is csak az írásbeli időpontjáig volt népszerű, hogy nem lesznek szóbelik,
de azután kimondottan sok kérést kaptunk, hogy szeretnének szóban javítani, és engedjük őket vizsgázni” – emlékeztetett.
Tisztázta, az érettségi megszervezését „kizárólag a járványhelyzet fogja meghatározni”.
Nagy fejlődést lát egyébként a digitális oktatás szervezése és tartalma terén, és a pedagógusok is sokat fejlődtek, „az ő elköteleződésük nélkül” nehezebb lenne a helyzet.
Ígérte,
a járvány után a „karanténkárokat” a kormány fel fogja mérni.
Arra is rámutatott, nem sok szülő él egyelőre az iskolai, óvodai gyermekfelügyelet lehetőségével, ezért nem kell sok tanárt, kollégiumi nevelőt bevonni ebbe a feladatba.
Folyamatosan bővül közben az okostankönyvek köre, a 2., 6. és 10. évfolyamosok számára március végére már online elérhetők lesznek a szeptemberi tankönyvek prototípusai.
Forrás: infostart.hu
